剛剛過去的周末,關于中小學生睡眠的話題再次成為人們熱議的焦點。

新華社2日發布消息,為保證中小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展,教育部印發《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,通知中“精確”提出:小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生應達到9小時,高中生應達到8小時。

其實關于中小學生睡眠時間的“標準”,并不是新聞。早在2018年12月,教育部等九部門就曾印發關于中小學生減負措施通知,明確提出過相同的標準。如今,這一要求再被教育部以通知的形式提出,起碼說明一個問題——當初的規定并未落實。這也是為什么新通知一經發布,一條“理想很美好,現實很骨感”的網友評論,能獲得9000多個點贊的原因。

不可否認,在此次教育部印發的通知中還設計了許多配套措施,比如小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00;校外線下培訓結束時間不得晚于20:30,線上直播類培訓結束時間不得晚于21:00;游戲運營商“確保每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務”等。但說到底,問題的關鍵,仍在于這些要求能不能被落實。小學上午上課時間推遲到8:20,有沒有考慮到上班族家長送孩子的難題?在許多網絡游戲、短視頻平臺兒童模式形同虛設的前提下,如何保證游戲運營商“不得為未成年人提供游戲服務”?教育部這一通知雖是好意,但若不能落到實處,結果仍然只是“美好的理想”。

其實,中小學生睡眠問題的背后,對于學生、家長乃至學校來說,無非都是課業壓力使然。當成績成為衡量學生素質的唯一標準,誰能盡快適應,書背得多、題解得快,誰才能脫穎而出。睡眠問題不過是“衍生物”而已,如果不從根兒上想辦法,那么仍然難脫“頭痛醫頭”的窠臼。(記者易嘉嚴)