一直以来,上海世界外国语小学始终秉持着“让孩子走向世界,让世界走进学校”的办学理念。这与富士instax教育主张“发现世界的美,启迪未来梦想”依靠艺术审美教育促进孩子全面发展的教育理念不谋而合。这个5月,富士instax教育走进上海世界外国语小学,为不同年级的同学们量身定制了一堂别开生面的摄影美学课。配合学校正在举办的艺术节,课程以“今天,把爱放在手心里”为主题,引导同学们通过一次成像拍立得相机镜头,踏出记录艺术世界的第一步,感受“艺术,无处不在”的乐趣。

拍立得相机:艺术表达新伙伴

作为校园艺术节的重要环节之一,富士instax摄影体验课堂以拍立得相机作为教具,以一种更具趣味性的方式,鼓励同学们以“我”的视角出发,通过拍立得创造更为个性和独特的艺术作品。

配合世外小学的英语教学特色,富士instax教育特意准备了中英双语课件,由专业的摄影老师从拍立得相机的基础教程,到使用小贴士,再到拍摄与构图技巧,为同学们一一做详细的讲解。缤纷的颜色、小巧的机身,同学们在爱不释手的同时,创作热情也被彻底激发。

此次的摄影美学课程还根据不同年级同学的理解力和动手能力,准备了不同的实践拍摄作业:三、四年级的同学带着拍立得相机走进校园,在浓厚的艺术氛围里捕捉值得纪念的画面;五年级的同学则带着这位创意新伙伴共度周末,透过拍立得镜头进行一次“跨界”表达,让创意走进日常,让艺术回归生活。

视觉板报:创意展现艺术视角

在富士instax摄影美学课堂上,同学们不仅能学习摄影技巧,还将利用跨学科知识进行创意表达,结合“今天,把爱放在手心里”的主题,打造一张专属的“视觉板报”。以即拍即得的拍立得照片为主,通过创意绘画,写下自己当下的所思所想丰富板报。同时为了契合世外小学英语教学的特色,instax教育老师也鼓励同学们在视觉板报上进行双语表达,既丰富画面内容,又让平日所学得到了一个应用的机会。

无论是照片的取景构图,还是装饰图案勾勒描绘,抑或是表露情感的遣词造句,无不展现出同学们令人惊喜的创造力和跨学科知识的综合应用能力。同时,在这些作品中,看到了他们对艺术的独到理解,与个人感情的真情流露。

如世外校长所言,学校以培养学生核心素养为第一要义,希望通过跨学科的主题课程,让同学们探索艺术真谛,激发“发现美、创造美、表达美”的能力。通过富士instax摄影美学课堂,同学们表示学到的是寓教于乐且不带应试目的的艺术教学内容,“我觉得艺术走进了生活,变有趣了!”一位同学在接受采访中表示。

通过摄影美学课堂,虽然与拍立得相机短暂相处,但同学们纷纷表示,渴望有更多的机会与拍立得新伙伴一起去发现更多的美。为此,5月18日至6月1日,富士instax教育也同步将备受其他学校师生好评的“笛笛爱玩拍摄影艺术馆”引入世外小学的校园,由instax校园形象大使“笛笛爱玩拍”作为导览大使,带领同学探索instax家族的奥秘,从而进一步丰富同学们的课余生活。在笛笛爱玩拍摄影艺术馆里,同学们不仅可以畅游其间,了解相机和摄影知识,还能一睹利用拍立得照片进行创作的DIY创意作品,在感受到浓浓艺术气息的同时,得到关于美和对未来的启迪。

2021年,以“今天,把爱放进手心里”为主题的富士instax教育摄影体验课还将陆续走进更多校园,通过寓教于乐的方式不断升级课程模式,持续为学生们研发更专业的艺术摄影启蒙课。在强化推进美育教育的教学背景下,以提高学生的整体素质为着眼点,携手各优秀学校共同打造学生身边的美育平台。

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